Каждый 11 сентября, начиная с 2007 года, в рядах Вооружённых Сил России отмечают профессиональный праздник — День специалиста органов воспитательной работы.
Инициатива пришла из приказа статс‑секретаря‑заместителя министра обороны, в котором указано, что именно в этот день в 1766 году императрица Екатерина II утвердила Устав Кадетского сухопутного корпуса. Именно тогда в структуру корпуса были введены должности офицеров‑воспитателей.
Патриотическое начало
Тогда офицеры‑воспитатели отвечали за «содействие успеху во благо Отечества». Иными словами, их работа была построена на патриотических принципах. Эти же принципы сохраняются в армии и в военно‑учебных заведениях по сей день.
Патриотическое воспитание считается основой подготовки будущих офицеров, от чего зависят образовательные стандарты в военных вузах и довузовских учебных заведениях (су́воровские и нахимовские училища, кадетские корпуса).
От революции до наших дней
Современная история службы начинается в 1919 году, когда по приказу Льва Троцкого был создан Политотдел Революционного военного совета Республики, вскоре превратившийся в Политуправление РВСР и действующий как военный отдел ЦК РКП(б).
Во время Великой Отечественной войны указом Президиума Верховного Совета СССР отделы политической пропаганды на фронтах и в армиях были реорганизованы в политические управления.
В 1992 году образовано Главное управление по работе с личным составом Министерства обороны РФ, которое в 1997 году переименовано в Главное управление воспитательной работы ВС РФ (ГУВР ВС). На его базе в 2010 году сформировано Главное управление по работе с личным составом Вооружённых Сил РФ, а в 2018 году ГУВР вошло в состав вновь созданного Главного военно‑политического управления ВС РФ (ГВПУ ВС РФ).
Основные задачи специалистов
- организация воспитательной работы в рамках государственной политики в области обороны и безопасности;
- патриотическое воспитание военнослужащих и информационно‑разъяснительная работа, повышающая престиж военной службы;
- подготовка военнослужащих и гражданского персонала к общественно‑государственной деятельности;
- укрепление морально‑психологического состояния и поддержание воинской дисциплины;
- психологическая помощь, поддержка и реабилитация военнослужащих;
- методическое руководство и обеспечение деятельности средств массовой информации Вооружённых Сил;
- взаимодействие Минобороны с общественными и религиозными организациями в целях патриотического воспитания.
Инфраструктура воспитательной работы
Для реализации этих задач в войсках функционируют дома офицеров, солдатские клубы, библиотеки, кино‑ и видеопункты, комнаты отдыха. Активно работают музеи и «комнаты боевой славы», где военнослужащие могут познакомиться с историей родов войск.
Подготовку кадров для этого направления осуществляют высшие военные учебные заведения России, которые формируют специалистов, способных сочетать профессиональные знания с педагогическим и психологическим мастерством.
Таким образом, День специалиста органов воспитательной работы — не просто дата в календаре, а напоминание о многолетней традиции патриотического воспитания, которое остаётся краеугольным камнем российской военной культуры.
