1883–1957

Михаил Гнесин

советский композитор, музыкальный деятель, педагог, профессор

Михаил Гнесин (1883–1957) — русский композитор, педагог и пионер еврейской музыки, создатель первой в России музыкальной школы и автор знаковых произведений.

Михаил Гнесин
Полное имя
Михаил Гнесин
Рождение
2 февраля 1883

Биография

Ранние годы и семья

Михаил Фабианович родился 2 февраля 1883 года в Ростове-на-Дону в семье казенного раввина. Музыкальная атмосфера в доме была особенной: три старшие сестры Михаила в 1895 году открыли в Москве частное музыкальное училище, которое позже превратилось в Российскую академию музыки имени Гнесиных.

Образование и первые шаги в музыкальном деле

В 1909 году Гнесин окончил Петербургскую консерваторию, где учился у Н. А. Римского‑Корсакова и А. К. Лядова. Уже с 1908 года он возглавлял рабочие музыкальные кружки в Петербурге и Екатеринодаре, а в 1914–1921 годах в родном Ростове основал первую в России музыкальную школу и Народную консерваторию.

Путешествия в Эретц‑Исраэль и еврейская музыка

В 1914 и 1922 годах Гнесин посетил Эретц‑Исраэль, где познакомился с религиозным и светским музыкальным фольклором еврейских общин. Эти встречи оставили глубокий след в его творчестве, и он стал одним из пионеров профессиональной еврейской музыки в России. Среди работ того периода:

  • опера‑поэма «Юность Авраама» (1923);
  • сюита из музыки к «Ревизору» Гоголя — «Еврейский оркестр на балу у городничего» (1926);
  • вариации на еврейскую тему для струнного квартета (1916);
  • цикл «Страницы из Песни Песней» (1919) и другие.

Преподавательская деятельность

С 1923 года Гнесин жил и работал в Москве, преподавал в музыкальных школах, а в 1925–1935 годах был профессором композиции в Московской консерватории. Затем, с 1936 по 1944 год, он занимал аналогичную должность в Ленинградской консерватории. Среди его учеников — известные композиторы и музыканты: Б. Л. Клознер, Т. Н. Хренников, А. И. Хачатурян, А. С. Леман, Г. А. Мушель.

Интеграция в советскую музыкальную культуру

С середины 1920‑х годов Гнесин активно стремился войти в официальную советскую музыкальную среду. В этот период он создал крупные произведения, отражающие идеологию эпохи:

  • симфония‑монумент «1905‑1917»;
  • кантата «Красной Армии»;
  • трио «Памяти наших погибших детей» (1943).

Поздние композиции характеризуются более глубоким философским содержанием.

Творческое наследие

За свою жизнь Гнесин написал около пятидесяти романсов, музыку к театральным постановкам и кинофильмам, а также обработал множество народных мелодий. Он оставил после себя учебные пособия, среди которых «Начальный курс практической композиции», а также книгу‑воспоминание «Мысли и воспоминания о Римском‑Корсакове» и ряд статей по теории и истории музыки.

Последние годы и смерть

Михаил Фабианович скончался 5 мая 1957 года в Москве, оставив после себя богатое наследие, которое продолжает влиять на развитие русской и еврейской музыкальной культуры.

Проверьте себя

Ответьте на пять вопросов и проверьте, что вы запомнили.

Вопрос 1 из 5

В каком году Михаил Гнесин основал первую в России музыкальную школу?

Частые вопросы

Где и когда родился Михаил Гнесин?
Он появился на свет 2 февраля 1883 года в Ростове-на-Дону.
Какое музыкальное образование получил Гнесин?
В 1909 году он закончил Петербургскую консерваторию, обучаясь у Римского‑Корсакова и Лядова.
Какие произведения связаны с его поездками в Эретц‑Исраэль?
К ним относятся опера‑поэма «Юность Авраама», сюита к «Ревизору», вариации на еврейскую тему и цикл «Страницы из Песни Песней».
Где Гнесин преподавал и кто из его учеников стал известным композитором?
Он преподавал в Московской и Ленинградской консерваториях; среди его учеников — Б. Л. Клознер, Т. Н. Хренников, А. И. Хачатурян, А. С. Леман и Г. А. Мушель.
Какие крупные советские произведения создал Гнесин в 1920‑х годах?
Симфония‑монумент «1905‑1917», кантата «Красной Армии» и трио «Памяти наших погибших детей».