1514–1574
Георг Лаухен (Ретик)
немецкий математик и астроном
Георг Лаухен (Ретик) – единственный ученик Коперника, который подготовил и распространил гелиоцентрическую теорию через свои публикации и преподавание.

- Полное имя
- Георг Лаухен (Ретик)
- Рождение
- 16 февраля 1514
- Смерть
- 4 декабря 1574 (60 лет)
Биография
Георг Иоахим фон Лаухен (нем. Georg Joachim von Lauchen), более известный под псевдонимом Ретик, занимает особое место в истории астрономии. Будучи единственным учеником Николая Коперника, он сыграл ключевую роль в подготовке и распространении главного труда последнего.
Ранние годы и образование
Родился Георг 16 февраля 1514 года в австрийском Фельдкирхе, в семье врача Георга Изерина. Судьба семьи резко изменилась, когда в 1528 году, уже в четырнадцать лет, его отец был арестован и вскоре казнён за систематические кражи у пациентов. После этого юный Георг отказался от фамилии, ставшей для него позором, и принял имя Ретик – от древнего названия родного региона.
Благодаря поддержке Ахилла Гассера, преемника отца, талантливый юноша получил возможность учиться. Сначала он осваивал предметы в Фельдкирхе, затем в Цюрихе и, наконец, в Виттенберге, где в 1536 году удостоился степени магистра искусств. Университет оценил его способности и предложил остаться преподавать астрономию и математику.
Путешествие к Копернику
В 1538 году Ретик взял двухлетний отпуск, чтобы углубить астрономические знания. Он побывал у ведущих немецких астрономов, навещал родственников и Гассера, а затем направился во Фромборк, где проживал Николай Коперник. Новая система мира, разрабатываемая Коперником с начала 1510‑х годов, уже привлекала внимание учёных. Встреча произвела на Ретика настолько сильное впечатление, что запланированные два года он провёл в Фромборке полностью, погружённый в обсуждения и исследования.
Первый шаг к публикации гелиоцентризма
Вернувшись в Польшу, в 1540 году Ретик опубликовал небольшую работу под названием «Первое повествование». В ней он доступно изложил гелиоцентрическую модель, подготовив читателя к более масштабному труду Коперника, который появится лишь три года спустя – «О вращении небесных сфер». Интересно, что «Первое повествование» получило больший тираж и более широкое распространение, чем сам оригинал Коперника.
Поддержка герцога Альбрехта и дальнейшие публикации
Содействие герцога Альбрехта позволило Ретику принять участие в подготовке печати книги Коперника. В обмен на эту помощь он обязался вернуться к преподаванию в Виттенберге, где продолжил работу над математическими и астрономическими курсами.
В последние годы жизни Ретик сосредоточился на тригонометрии. Он выпустил несколько руководств, а его последний проект – десятизначные тригонометрические таблицы – так и не был завершён. После смерти автора их довёл до конца его ученик Валентин Отто в 1596 году.
Конец пути
Георг Лаухен (Ретик) скончался 4 декабря 1574 года в Кашау (современная Кошице). Его имя осталось в истории не только как один из первых сторонников гелиоцентрической модели, но и как тот, кто сумел превратить научные идеи Коперника в понятный и доступный текст, способствующий их широкому принятию.
Проверьте себя
Ответьте на пять вопросов и проверьте, что вы запомнили.
Вопрос 1 из 5
В каком году Ретик опубликовал «Первое повествование»?
Частые вопросы
- Когда и где родился Георг Лаухен?
- Он родился 16 февраля 1514 года в австрийском Фельдкирхе.
- Почему он взял псевдоним «Ретик»?
- После позорного ареста отца он отказался от фамилии и выбрал имя, происходящее от древнего названия своего региона.
- Какую роль сыграл Ретик в популяризации гелиоцентризма?
- Он написал «Первое повествование», где доступно изложил гелиоцентрическую модель, и помог подготовить к печати труд Коперника.
- Где Ретик получил степень магистра и где преподавал?
- Степень магистра искусств он получил в Виттенберге в 1536 году, а затем преподавал астрономию и математику в том же университете.
- Чем занимался Ретик в последние годы жизни?
- Он сосредоточился на тригонометрии, выпустил несколько руководств и пытался создать десятизначные тригонометрические таблицы, завершённые его учеником.